因为有梦想
周翠英
我渴望，做一名歌者/在教育的长河里/我用我的歌声去打磨/那些朴拙、粗糙的卵石。
我渴望，做一名舞者/在教育的长河里/我衣袂飘然，用爱心为学生准备好一切/呵护智慧和知识。
在如水的教育里，我高唱低吟/在如歌的岁月中，我长袖轻拂……
因为有梦想，我才会选择当一名光荣的人民教师；因为有梦想，我才甘愿在偏僻的小山村里挥洒着青春和热情；因为有梦想，我才会如痴如醉地探寻开启学生智慧之门的金钥匙。
我的父亲是一名乡村教师。小时候，我跟在父亲的身后，看着他孜孜不倦地教导学生，看着那些学生满带着疑惑而来又满带着喜悦离开。那时候的我，就有了一个梦想——长大后，我也要当一名老师。
带着这个梦想，长大后的我填报了师范院校。大学三年里，我废寝忘食，沉浸在文学殿堂里。同时，我还努力自学了汉语言文学专业本科的所有课程。因为我知道，将来孩子是要靠真才实学才能教好那些渴望知识雨露滋润的；因为我知道，要想给学生一滴水，首先自己就得有一桶水。
带着这个梦想，大学毕业后我来到了一个偏僻的乡村中学。这是一个无论是交通还是信息都非常闭塞的地方。当年我们同去的应届大学生一共有19个人。面对着眼前这个陌生的新环境，有的人戏说是来到了陶渊明笔下所描绘的世外桃源；有的人则哀叹着被阳光遗忘、被世界抛弃了。而我，却乐观地接受现实的挑战，认为这是上天在考验我们是否经得起磨砺。正如孟子所说的那样：“故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”
既来之，则安之。平定了心情之后的我，面对着眼前这一群张扬个性、充满灵性、富有挑战性的孩子们，我满怀热情，用微笑与和言细语征服了他们，用智慧引领着他们学习和成长。我和他们之间构建了一种“亦师亦友”的和谐师生关系。我在这个偏僻的小山村里挥洒着青春和热情。
带着这个梦想，我积极地投身于教学改革和实践，转变教学观念，改进教学方法，如痴如醉地探寻着开启学生智慧之门的金钥匙。“一分耕耘，一分收获。”我的努力付出，为自己赢得了许许多多的荣誉。我也因此而赶在不惑之年前获得了中学高级教师职称。
印度诗人泰戈尔说：“不是锤的打击，而是水的载歌载舞才使鹅卵石臻于完美。”在这里，我想说：“我愿做一弯无香的淡水，在教育的长河里，歌着舞着沉醉着，无怨无悔！”因为有梦想，我才会如此坚定不移。在思源学校这个新的舞台上，我会不忘初心，继续追寻我的教育梦想。