2022年思源实验学校初中部
每天练一幅好字活动方案
一、指导思想
为进一步提高教师对写字教学的重视度,激发学生写字练字的兴趣,强化师生“提笔即练字”意识,培养学生良好的写字习惯,从而更科学地落实新课程标准对写字教学的要求,全面提高我校师生的书写水平。
二、总体目标
1、使学生有正确的坐姿、执笔姿势,掌握汉字的笔画、偏旁、结构的书写方法,钢笔字写得正确、端正、整洁。
2、通过练字活动,培养学生意志集中、专心致志、一丝不苟的优良品格,静化学生浮燥的心灵,陶冶学生的审美情趣。
3、培养学生工整书写、规范答题的学习、考试习惯。
4、教师更好地指导学生写规范的字,提高书写质量,创建写字合格学校。
三、组织实施
(一)组织机构
1、领导小组:
组 长:丁加健
副组长:戴智勇、刘芳、谢金良、罗佐、罗艳
2、工作小组:
组 长:易海玲
副组长:谢巍、陈建新、刘卡
成员:陈明华、丁树香、黄斌、陈媛、邵乐华、陈辉煌、各班主任
(二)重视教师练字
书法是教师最为重要的基本功之一,拥有一手好字,对教师来说尤为重要。它有助于教师在学生中树立威信,也有助于学生模仿学习。
开展教师粉笔字专项训练活动。
参训对象:全体教师。
(三)强化学生练字
1、统一时间,集中训练
以班级为单位,每天下午第一节课前10分钟进行集中训练,便于教师指导,能够使学生养成每天练字的习惯,在规律化的练字活动中培养兴趣、提高水平。
2、加强指导,循序渐进
遵循写字教学的规律和学生掌握技能的心理特点,教师在训练中选择、确定训练内容和训练形式,对写字基本技能的掌握从易到难、由简单至复杂,逐步深化。
练字内容:练习课后生字;以字帖为主,也可由负责教师选定内容。
3、严密组织,加强管理
在教导处的监督下,各班由班主任和科任教师轮流深入班级内部进行指导。给写字优秀的学生提供发展的机会,挖掘学生写字潜能,发现、培养书法特长生。
4、每天下午预备铃响后轻音乐响起,学生进行练字。
5、加大监督检查力度,确保写字活动顺利开展。
由值周领导对每天的十分钟练字活动进行检查。检查教师到岗情况以及辅导态度情况,做好记录并及时反馈。
6、组织各种行之有效的活动,如班内作品展示,同年级书法作品交流,定期举办书法比赛等,激发学生兴趣,强化训练效果。
四、注意事项:
1、齐抓共管,督促学生练好字。
各科教师共同努力,尤其常识科作业也要要求学生写规范字。
2、向家长作好宣传,征得家长支持。
隆回县思源实验学校
2022年5月14日
上一篇:小学部每天练一幅好字活动方案 下一篇:“书香校园·好书共读”教师征文获奖名单