3月14日，为进一步提升语文教师的教学水平，积极构建高效课堂，提高教学质量，隆回县思源实验学校初中部语文教研组开展本期第一次集体备课活动。
开学之初，备课组长就将全期教学任务分配给组内的每一个成员，依据教学进度，提前研讨下一周的教学任务。集体备课期间，组内成员将对主备人的教学环节进行逐一交流、讨论，主备人集中意见再对自己的设计进行修改，最后形成定稿。集体备课活动为该校语文教师搭建了一个很好的学习和交流的平台，形成了相互学习、共同进步的良好氛围。 老师们更清晰地看到了不同的教师对同一教材内容的不同处理，不同的教学策略所产生的不同教学效果，体现出教师不同的个性与魅力。同时，让教师在“同中求异”、“异中求同”的比较过程中进一步更新了教学理念，丰富了教学策略，明确了自己教学中需要努力的方向。（作者：刘芳 宁燕芳）
上一篇：网上祭奠英烈倡议书 下一篇：隆回县思源实验学校组织开展“邵阳市青少年国学大赛校内预赛”