近思之

音韵与审押韵、察平仄前几讲，讲述了古代汉语音韵的基本知识：声母、韵母、声调和标音。从本讲开始，讲述运用这些知识，解决古代诗文阅读中的问题。一运用音韵知识审察押韵押韵，就是在诗词歌赋中，某些句子的末尾用同韵（即韵腹、韵尾相同）的字，使得音调和谐悦耳。作古体诗，一般依照古韵；作近体诗，则按韵书规定。《平水韵》反映了唐宋用韵的部类；直至现代，人们作近体诗，仍然依照《平水韵》。宋词根据宋代实际语音用韵；今人作词依据清朝人编撰的《词林正韵》。作曲用韵按照《中原音韵》。古人所作的诗词歌赋，即使今天读起来仍然押韵，古今语音也是有差别的；更不用说有些作品今天读起来已经不押韵了。我们学习音韵知识，要明白它们在当时都是押韵的。岂曰无衣？与子同袍。王于兴师，修我戈矛。与子同仇！岂曰无衣？与子同泽。王于兴师，修我矛戟。与子偕作！岂曰无衣？与子同裳。王于兴师，修我甲兵。与子偕行！（《诗·秦风·无衣》）——第一章“袍、矛、仇”，同属阴声韵幽部[u]；今“袍、矛”韵母为ao，“仇”为ou。第二章“泽、戟、作”，同属入声韵铎部[ak]，今“泽”为e，“戟”为i，“作”为uo。第三章“裳、兵、行”，同属阳声韵阳部[aŋ]，今“裳”为ang，“兵、行”为ing。春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。（韩翃 《寒食》）——“花、家、斜”，在《平水韵》中同属麻部。麻部在《中原音韵》中分化为家麻、车遮两部；到现代普通话演变为a、e，“花、家”韵母为a、ia，“斜”韵母为ie。东皋薄暮望，徙倚欲何依。树树皆秋色，山山唯落晖。牧人驱犊返，猎马带禽归。相顾无相识，长歌怀采薇。（王绩《野望》）——“依、晖、归、薇”，在《平水韵》中同属微部；微部在《中原音韵》中归入齐微部；到现代普通话分化为i、ei，“依”韵母为i，“晖、归、薇”韵母为ei。风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。（杜甫《登高》）——“哀、回、来、台、杯”，《平水韵》中同属灰部。灰部在《中原音韵》中部分归入齐微部，部分归入皆来部；到现代普通话，齐微部中分化出ei，皆来部演变为ai，“哀、来、台” 韵母为ai，“回、杯”韵母为ei。六王毕，四海一。蜀山兀 ，阿房出。（杜牧《阿房宫赋》开头）——“毕、一、兀、出”，在《平水韵》中“毕、一、出”属入声质部，“兀”属入声月部，“质、月”音近，可以合韵。到《中原音韵》入声韵消失，归入阴声韵；现代普通话中“毕、一”韵母为i，“兀、出”韵母为u。千古江山，英雄无觅孙仲谋处。舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。（辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》上阙）——“处、去、住、虎”，《词林正韵》为第四部仄声（语、噳、姥、御、遇、暮通用），《中原音韵》为鱼模部；现代普通话分化为u、ü，“处、住、虎”为u，“去”为ü。二运用音韵知识审察平仄讲究平仄，是近体诗和词的显著特点之一。平仄相间，语音就有了抑扬顿挫之美。如一首“仄起仄收式”五律，平仄安排是这样的（括号表示可平可仄）：（仄）仄平平仄，平平（仄）仄平。（平）平平仄仄，（仄）仄仄平平。（仄）仄平平仄，平平（仄）仄平。（平）平平仄仄，（仄）仄仄平平。需要注意，古代诗词中的平仄，不能用现代普通话的声调来看。古代的入声字在演变为现代普通话（入派四声）时，有的派入平声了，特别要注意识别这种仄声字。下面是一首“仄起仄收式”五律：好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。（杜甫《春夜喜雨》）——这首诗有7个入声字：“节、发、入、物、黑、独、湿”。其中“入、物”二字，在普通话里读仄声去声；“节、发、黑、独、湿”5个字，在普通话里读平声。这5个字，若按普通话读，则不符合平仄要求。此外，“俱”，普通话读jù，古代读jū；“看”，普通话里有kān和kàn两个读音，古代都读kān。这两个字按普通话读，也不符合平仄要求。不仅近体诗讲究平仄，词也讲究。词牌“浣溪沙”平仄安排是这样的：（仄）仄（平）平（仄）仄平，（平）平（仄）仄仄平平。（平）平（仄）仄仄平平。（仄）仄（平）平平仄仄，（平）平（仄）仄仄平平。（平）平（仄）仄仄平平。下面是一首《浣溪沙》（作者晏殊）：一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。夕阳西下几时回。 无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。——这首词有4个入声字：“曲、落、识、独”。其中，“曲、落”二字，普通话读仄声；“识、独”二字，普通话读平声。“识、独”，若按普通话读，则不合平仄要求。最后，需要说明，学习古汉语音韵，只要求审察押韵和平仄，而不是要求照古音读。